Gradina cu trandafiri (GULISTAN)

Kenio Fuke Jardim das rosas

https://www.youtube.com/watch?v=AhSM5pxwh2I

La capatul drumului ne asteapta un trandafir

Un gand infloreste intrun ungher al mintii:

Gandul 1: cartile sporesc singuratatea.

Gandul singular, ramas cu el insusi, simte ca e sarac.

Si atunci inmugureste, indoindu-se. Asa se naste, prin auto-geneza:

Gandul 2: cartile combat singuratatea.

======================================

La belle jardinière uda gandul la radacina si intra in joc, dar nu oricum ci cu gratie: in loc de pas de deux - pas de trois.

=======================================

Gând 1. Cărțile sporesc bucuria singurătății.

Gând 2. Cărțile anulează haosul singurătății.

Gând 3. Singuratatea sporește bucuria haosului.

===============================================

Primul gradinar constata ca Gandului 3 parca ii lipseste ceva. Isi da seama ca el ar trebui sa cuprinda (G1+G2) adica sa aiba genomul complet.

Deci: elementele componente fiind:

a) Cartile

b) Un binom antitetic (Sporire + anulare)

c) Al doilea binom antitetic (Haos+bucurie)

d) Singuratatea

-----------------------------------

Gândul 3 ar trebui re-formulat cam asa: (d+a) x (b+c)

Rezultatul ar fi:

Singuratatea si Cartile sporesc pana la anulare bucuria haosului

Explicare:

Singuratatea si Cartile  sporesc (amplifica) bucuria haosului (a infinitului neordonabil, de tipul Aleph-ului borgesian) pana la pragul critic la care bucuria haosului se rastoarna in reversul ei, devenind disperarea ordinii.

Bucuria haosului e euforia libertatii de a gandi orice si de a face orice.

Disperarea ordinii e amaraciunea descoperirii ca o suita de multimi dezordonate nu compun o dezordine infinita (si libera) ci repetitia unor dezordini in cadrul unei ordini careia trebuie sa i te supui. Ordinea poate primi nume diferite: Dumnezeu, trib, matematica, arta, joc, prietenie, muzica.

Multimile (matematice) nu sunt de capul lor

Dezordinea se supune ordinii.

Orice multime de multimi dezordonate formeaza o multime ordonata.

Reciproca nu e valabila, caci orice multime de multimi ordonate este tot o multime ordonata.

Aici isi face aparitia trandafirul: „Die Rose ist ohne Warum. Sie blühet, weil sie blühet. Sie achtet nicht ihrer selbst, fragt nicht, ob man sie siehet“. Angelus Silesius (1624-1677)

(“Trandafirul exista fara  de ce?; el înfloreşte pentru că înfloreşte. Nu ţine cont de el însuşi, si nu se intreaba dacă cineva îl priveşte”).

Prin urmare: chiar daca trandafirul infloreste fara DE CE, totalitatea trandafirilor care infloresc are un raspuns la DE CE. Acest raspuns este: DE ACEEA.

=============================================

Omul care si-a construit de mic copil coliba gandirii personale din mii de paie pe care scrie de ce, intalneste o prezenta (roza) a carei finalitate nu o poate intelege, pentru ca nu sta in raza niciunui de ce.

Lectia muta a trandafirului

Atunci el se mira (din nou de ce) dupa care inclina capul si intelege (fara de ce)

=============================

Si acum sa privim ghirlanda:

A-B-C-D

===========================

A

Gand 1: cartile sporesc singuratatea.

Gand 2: cartile combat singuratatea.

================================================================

B

Gând 1. Cărțile sporesc bucuria singurătății.

Gând 2. Cărțile anulează haosul singurătății.

Gând 3. Singuratatea sporește bucuria haosului.

==============================================================
C

Singuratatea si Cartile sporesc pana la anulare bucuria haosului

Pentru ca, din fericire, trandafirul exista fara de ce.

===============================================================

D

CARTILE, OMUL SI SINGURATEA AU NEVOIE DE UN TRANDAFIR CARE SA-I INTELEAGA.

================================================================
Coda

Din fericire, Trandafirul intelegator exista.

Din nefericire, trandafirul acesta e din specia Roza orelor tarzii.

================================================================

Ion